立足课堂 融合社会——成都天府新区特殊教育学校开展集体教研活动

2020-11-23 18:57 立足课堂 融合社会——成都天府新区特殊教育学校开展集体教研活动已关闭评论

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为加强课堂教学研究,提高课堂教学质量,提升教师专业化水平,促进融合教育发展。2020年11月20日下午,天府新区特殊教育学校全体教师和开展了集体教研活动,来自籍田小学的唐建敏老师也参与了本次活动。

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首先,学校胡彩老师就11月5-6日参加的“四川省培智学校义务教育新教材培训暨课堂教学研讨活动”中的《生活语文》《生活数学》《生活适应》三科教材解读内容与学校教师做了精彩分享。随后,唐建敏老师就胡老师的分享进行了点评并提出了建议,在充分肯定胡老师的主题分享的同时,希望老师们能根据学生的特点,将理论的知识转化为实际,运用到课堂教学中,更好的促进学生的进步和成长。紧接着,沈淑容主任引领老师们结合胡老师的主题分享,从学校课程发展的角度,围绕教学现状、存在问题、未来发展方向等方面和教师进行了充分研讨,大家都积极踊跃发言,各抒己见,热烈交流,碰撞思想的火花,受益匪浅。


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本次教研活动,立足于自强自立、生活适应、服务社会的特殊教育目标,将理论与教学活动结合,展开的一次关于以生活为核心的学校教育研讨活动,让老师们对新教材教学有了新的思考,明晰了以后教学的方向,促进了教师的专业化成长。相信在未来的教学道路上,老师们能够更加认真思考,积极探索,深入解读课程标准,分析并更好的运用教材内容,造福于孩子。在两校融合教育研讨中,让普特融合教育在实践中生根发芽,我们也将在为儿童创造更多社会融合的条件,愿与大家资源共享,给与更多特需儿童特教教育支持。

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